Formation Basse Vision 13 au 14 06/2016

 Objectifs :

• Comprendre ce que perçoit le malvoyant et ce que cela induit.
• Connaître l'ensemble des produits proposés, leurs avantages et leurs inconvénients.
• Ne plus avoir peur de montages dits "difficiles".
• Apprendre comment s'organiser et développer son activité basse vision.

Programme de la formation :

Lundi
8h30 à 9h : Présentation des stagiaires

• Vous, votre magasin, vos souhaits (vos attentes du stage)

9h à 10h : Rappels (vu au BTS)

• L’oeil
• Les maladies et leurs conséquences (aperçu avec lunettes de simulation)
• Conclusion : limite de l'optique réfractive (ou réfraction)

10h à 11h : Le malvoyant

•  Mener une étude de cas (ses besoins)
• Antécédents (Maladie, réfraction, acuité)
• Ses souhaits (lecture, écriture, TV?)
• Réfraction
  ⇒ Les outils à notre disposition (échelles)
  ⇒ Comment procéder ?

11h à 12h : Optique instrumentale (Théorie)

• Vision frontale et posturale (Pratique)
• Images réelles et images virtuelles
• Couleurs et lumières
  ⇒ Interprétation des couleurs par l'oeil
  ⇒ Les différents types de lumière (Pratique)
• Mise en pratique avec des filtres thérapeutiques (mise en évidence de l'interet des contrastes)

14h à 17h30: Les produits (pratique avec utilisation des produits)

•  Les vidéos agrandisseurs, les lampes, les filtres, ergonomie, les loupes, miroirs, tensiomètre, autres...

Mardi
8h30 à 9h30 : La basse vision appliquée à la vente de produits techniques

• Les loupes diverses pour l'industrie, les systèmes médicaux, les loupes d'atelier, les filtres et le sport

9h30 à 10h30 : Équipement du magasin

• Mettre en valeur mon espace basse vision (agencement, posters, lumières...)
• Matériel indispensable

10h30 à 12h : Etude de cas avec lunettes de simulation

• Jean 81ans souhaite faire des mots croisés
• Marie veut lire une partition
• Paul désespère...
• Ces exemples sont susceptibles de changer.
• Nous pourrons également étudier les cas concrets auxquels vous êtes confronté au magasin.

14h30 à 17h30: Pratique (Montage)

• Montage d'un système monoculaire en fonction des mesures d'un client (type Aplanat)
• Montage d'un système télescopique de Galilée en binoculaire VL ou VP

Durée : La durée de chaque partie est adapté de manière à suivre au mieux le groupe de stagiaires